NAUJAS ŽURNALAS !

Jau gegužės mėnesį

 Šiuolaikinių didaktikų centras drauge su Pasauline Skaitymo Asociacija pradeda leisti tarptautinį žurnalą  PERMAINOS.

PERMAINOS – tai Kritinio mąstymo ugdymo skaitant ir rašant projekto leidinys, kurio tikslas – supažindinti mokytojus ir juos rengiančius specialistus, besidominčius laisvu idėjų pasikeitimu, kritinio mąstymo ir aktyvaus mokymosi sklaida, su jiems aktualia informacija.

 

Nors šis žurnalas susijęs su Kritinio mąstymo ugdymo skaitant ir rašant projektu, tikimės, kad mūsų leidinį skaitys ne tik dalyvaujantieji šiame projekte. Mes siekiame būti naudingi visiems švietimo specialistams, kuriuos domina į mokinį orientuoti mokymo būdai, aktyvaus mokymosi metodai ir kritinis mąstymas. Svarbiausias žurnalo tikslas – padėti sukurti ir išlaikyti profesinę švietimo reformuotojų bendruomenę.

 

PERMAINOSE bus spausdinami lietuvių ir užsienio autorių teoriniai pasvarstymai, aktualūs tyrimai, analizuojama praktinė veikla, siekiant paakinti skaitytojus ir padėti jiems geriau suvokti mokymo praktiką, švietimo politiką bei metodiką, skatinančią kritinį mąstymą, aktyvų mokymąsi ir į mokinį orientuotą mokymą bei vertinimą.

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  “Man pačiam po Kritinio mąstymo kursų, seminarų dar labiau išryškėjo, kad viena didžiausių vertybių – teisė pasisakyti, teisė išreikšti save, teisė būti išgirstam, išklausytam. Todėl šis žurnalas, tikimės, bus dar viena galimybė pasisakyti ir būti išgirstam. Aš labai norėčiau, kad šis žurnalas burtų draugėn visus – bendraminčius ir kitaminčius, mąstančius kritiškai ir tiesiog mąstančius. Norėčiau, kad jis skatintų mąstyti, ginčytis, teigti, prieštarauti. Darykite tai įvairiomis formomis: straipsniais, pasakojimais, pamokų planais, naujienomis, klausimais. Kiekvieno Jūsų nuomonė tikrai bus laukiama!”
Evaldas Bakonis – vyriausiasis redaktorius

“Mokytojai nedažnai bendrauja tarpusavyje. Maža to, nėra taip paprasta, kaip turėtų būti, savo kasdienius rūpesčius išvysti platesniame kontekste. Esame linkę savo su mokymu susijusius sprendimus suvokti kaip asmeniškus – tiesiog kaip savo veiklos braižą – arba kaip nuo mūsų nepriklausančius – juk taip elgiamasi ir daroma mūsų mokykloje, mūsų šalyje. Kas turi paaiškinti, kaip būti pačiais geriausiais mokytojais? Iš kur semtis jėgų mokyti?

Jei pavyks, šis žurnalas gali padėti užpildyti šią spragą. Čia galėsite pasidalyti savo sėkmėmis ir nesėkmėmis, bet svarbiausia savo apmąstymais apie tai, ką mums reikia žinoti ir suprasti, kad gerai atliktume savo darbą. Iš tikrųjų tai vilčių teikiantis žurnalas – jei jis taps jums savas ir patys prisidėsite, atrasite puikų informacijos ir energijos šaltinį. Kitais žodžiais tariant, leisdami šį žurnalą, vadovaujamės mintimi, jog mokytojai yra šaunūs, gali pasakyti daug protingų ir išmintingų dalykų ir kad išklausydami vieni kitų ir dalydamiesi vieni su kitais mes galime daug ką pakeisti ir vaikų, savo pačių gyvenime”.
Wendy Saul – redaktoriaus pavaduotoja

 Žurnalo pirmąjį numerį galima užsisakyti adresu:
Šiuolaikinių didaktikų centras,
Studentų g. 39-401, LT-2034, Vilnius.  El.paštas jurga.dc@vpu.lt
Vieno egzemplioriaus kaina – 15 Lt


 

Pirmojo PERMAINŲ numerio turinys

  

Redaktoriaus laiškas
Susipažinkime.
Evaldas Bakonis

 Kiti laiškai
Vietoje "Laiškų redaktoriui"
Wendy Saul

 

Kas naujo?
Naujienos nuo Kazachstano iki Albanijos. Skyrium ir išvien: nauji dalyviai, nauji centrai, bendri projektai

 Paklausykime, kas kalbama
Kas pasikeitė? Atsakymai iš Uzbekistano, Moldovos, Armėnijos, Čekijos Respublikos, Bulgarijos, Rusijos

 Verta priminti
Būkime pasirengę netikėtumams: pavyzdys iš Estijos. Rašymas... knygose. Dar vienas geras patarimas iš Mongolijos

 Interneto svetainių apžvalga
Jūsų svajonių biblioteka

 Knygų apžvalgos
Vaikų socialinė sąmonė ir socialinės atsakomybės raida bei ugdymas

 Už ir prieš
"Mąstykime pasauliniu, o veikime vietos mastu!" Charleso Temple'o mintys

 Straipsniai

Iš klasės gyvenimo
Pasamprotavimai apie kritinio mąstymo ugdymą per etikos pamokas

Silva Markuckienė

Refleksija
Jeanne Reardon

 Aktualūs tyrimai
Kaip geriau suprasti vadovėlius: supratimo strategijos, padedančios mokiniams mokytis iš vadovėlių

Janice A. Dole

Apie kritinio mąstymo ugdymo skaitant ir rašant projektą Makedonijoje

Elena Ackovska-Leskovska, Suzana Miovska

Pamokos

Kaip būti doram ir laimingam: etikos  seminaras universiteto studentams
Miljenko Brkic

 Švietimo politika

Mokytojų rengimo situacija XXI amžiuje
Rimantas Želvys

Švietimo kaita pokomunistinėje visuomenėje

Ondrej Hausenblas